时序推进到21世纪,在与过去不同的际遇与氛围中,作为一名学者,我们应该带着怎样的态度和规范去对待作为研究对象的马克思及其文本?本文陈述了作者在这一问题上的探索路径,分析了目前构成马克思主义研究水平进一步提升的内在阻障,说明在历史性与现实性、学术性与思想性、本真性与主体性、公度性与个性化等矛盾之间既应保持融同与提升,又当有合理的区分与"必要的张力";当过分强调现实性、思想性、主体性、个性化已经成为一种潮流的时候,为矫正这种偏差,我们何妨呼唤对历史性、学术性、本真性与公度性的重视.

关键词: 马克思, 文本, 研究方式, 学术, | 全部关键词