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期刊：学生之友：小学版

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2010 835 01 02 03 04 05 06 07 08 10 11 12
2004 24 07

全部目录


1. 构建“绿色生态”课堂 提高学生的英语学习能力 作者:庄华英, 2011年 第24期
2. 实施愉快教学，提高小学音乐教学质量 作者:顾风华, 2011年 第24期
3. 不该熄灭的创新火花——记一节难忘的音乐课 作者:周洁, 2011年 第24期
4. 情境教学引领 奏响美妙音符——情境教学在小学音乐课堂中的运用 作者:张伟, 2011年 第24期
5. 从武术精神看小学体育课堂中的武术教学 作者:叶金星, 2011年 第24期
6. 我对把流行音乐引入小学课堂的看法 作者:申小颖, 2011年 第24期
7. 奏响情感篇章，绽放艺术光彩 作者:陆华亮, 2011年 第24期
8. 新视域下小学美术作业存在的问题及策略探析 作者:鲁宇, 2011年 第24期
9. 体育课堂如何才能行之有效地开展开放式教学 作者:宋仪刚, 2011年 第24期
10. 浅谈学生英语口语能力的培养 作者:朱琳晶, 2011年 第24期
11. 对提高语文阅读教学效率的思考 作者:沈志英, 2011年 第24期
12. 培养孩子的读书习惯，时代赋予语文教师的责任——一个七岁孩子给我的启示 作者:朱芳, 2011年 第24期
13. 例说如何有效培养学生考场作文能力 作者:夏海燕, 2011年 第24期
14. 小学英语教学中合作学习策略的构建 作者:宋玲玲, 2011年 第24期
15. 让作文盛开“个性”之花 作者:沈小平, 2011年 第24期
16. 从习惯入手，提高学生的语文素养 作者:钱小定, 2011年 第24期
17. 上下文在阅读理解中的作用 作者:聂媛媛, 2011年 第24期
18. 举三反一法作文教学案例 作者:毛伟东,陈严, 2011年 第24期
19. 快乐体验 轻松作文 作者:陆秋华, 2011年 第24期
20. 四点策略提高英语课堂教学质量——浅析英语课堂和谐师生关系的构建 作者:李小妹, 2011年 第24期
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基本信息

主管单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院

主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院

主编：苏巍

ISSN: 1002-2112

CN：23-1112/G4

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